Aktualności

W naszej szkole odbywają się zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne - podczas jednych z zajęć uczniowie kl. IV "b" i "c" świetnie bawili się z wykorzystaniem chusty animacyjnej.

Kolorowa chusta stała się nie tylko źródłem radości, ale także doskonałym narzędziem do nauki współpracy i budowania relacji w grupie.

Dlaczego chusta animacyjna jest tak wartościowa podczas takich zajęć?

Uczy współpracy – aby zabawa się udała, wszyscy muszą działać razem.

Buduje poczucie wspólnoty – każdy uczestnik jest ważną częścią zespołu.

Wspiera komunikację – dzieci uczą się słuchać siebie nawzajem i reagować na polecenia.

Wzmacnia pozytywne emocje – wspólna zabawa wywołuje radość i integruje grupę.

Rozwija koncentrację i koordynację ruchową – zadania z chustą wymagają skupienia i współdziałania.

To był czas pełen uśmiechu, energii i dobrej zabawy, a jednocześnie ważna lekcja współpracy i wzajemnego wsparcia.

Agnieszka Zabrocka

Pierwszym punktem szkolnej wycieczki było Schronisko dla zwierząt Ciapek, gdzie dzieci przekazały karmę dla zwierząt ze szkolnej zbiórki. Po drodze bezskutecznie szukaliśmy wiosny. Za to widzieliśmy liczne stada żubrów. Dąb Dunin zachwycił nas swoim pięknem.

Następnie odwiedziliśmy Hospicjum Proroka Eliasza w Makówce do którego uczniowie zawieźli sadzonki kwiatów oraz herbatki dla seniorów w ramach #pomaganiechallenge 

Na zakończenie wspólnie wybraliśmy się na pizzę do Trio.

Wyjazd był piękną lekcją empatii i pomagania innym.

Angelika Koszel ,Anna Bowtruczuk 

Animacje w świetlicy - pod takim hasłem odbyły się środowe zajęcia. Było wesoło i kolorowo. Dzieci ćwiczyły zwinność przy MEGA bierkach, MEGA twisterze i animacyjnych stopach. Świetna atrakcją okazała się tradycyjna chusta animacyjna która ma.in. uczy współpracy i wspólnoty. Każdy znalazł coś dla siebie w czym czuje się dobrze. Na pewno jeszcze kiedyś to powtórzymy 😊 

Monika Pietraszko

Wycieczka klas 2c i 3a do Białegostoku była pełna  niesamowitych wrażeń i świetnej zabawy🌞.

Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie Helios, uczniowie z zapartym tchem śledzili przygody bohaterów filmu „Hopnięci🍿.   Po seansie zjedliśmy posiłek w McDonald’s, aby nabrać sił na dalszą część dnia 🍔🍟Prawdziwym zwieńczeniem wyjazdu była wizyta w Strefie Wysokich Lotów, gdzie dzieci mogły wyszaleć się na trampolinach i sprawdzić swoją sprawność na torach przeszkód 🤸‍♀️🤸‍♂️Pełni pozytywnej energii i niezapomnianych wrażeń wróciliśmy do szkoły 😊

Marta Czurak

Katarzyna Szymczuk

Agnieszka Wasilewska

Wizyta klasy 8a w Starostwie Powiatowym w Hajnówce była nie tylko ciekawą lekcją wiedzy o samorządzie, ale także okazją do poznania pracy urzędników „od kuchni”. Przy wejściu przywitała nas pani Grażyna Świętochowska, która jest Skarbnikiem Powiatu. Jednym z punktów programu było spotkanie z panią Justyną Jarmocik - Wicestarościną, która opowiedziała o swoich obowiązkach oraz o tym, jak wygląda zarządzanie powiatem na co dzień. Uczniowie mieli możliwość zadawania pytań, na które gość chętnie i wyczerpująco odpowiadał.

Po rozmowie klasa udała się na zwiedzanie poszczególnych referatów. Ósmoklasiści zobaczyli, jak funkcjonują różne wydziały starostwa, poznali zakres ich działań i dowiedzieli się, jak wiele spraw mieszkańców jest tu codziennie załatwianych. Dla wielu z nich było to pierwsze tak bezpośrednie zetknięcie z pracą administracji publicznej.

Na zakończenie wizyty uczniowie otrzymali drobne upominki – gadżety promocyjne starostwa, które stały się miłą pamiątką tego dnia. Wizyta w urzędzie okazała się nie tylko pouczająca, ale i inspirująca, pokazując młodzieży, jak ważną rolę odgrywają lokalne instytucje w życiu społeczności.

Ze starostwa udaliśmy się do pizzerii Trio, żeby odebrać nagrodę - bon w wysokości 100 zł za konkurs bożonarodzeniowy. Była to okazja do wspólnego spędzenia czasu poza szkołą oraz integracji klasy.

Dzisiejszy dzień dostarczył wszystkim wielu pozytywnych wrażeń i stał się przyjemnym urozmaiceniem szkolnej codzienności.

Marta Łukaszuk

41 uczniów z klas 4-8 wzięło udział w konkursie English Ace.

Wyniki będą za około 6 tygodni. Życzymy wysokich wyników.

 

Anna Bowtruczuk

Katarzyna Kacprzak

Iwona Sadowska- Łomaszkiewicz

Podczas zajęć w naszej szkole odwiedził nas fotograf, który opowiedział uczniom o swojej pracy i pokazał, jak za pomocą aparatu można uchwycić wyjątkowe chwile. Dzieci dowiedziały się, na czym polega fotografia, jak powstaje zdjęcie oraz dlaczego zdjęcia pomagają nam zatrzymywać wspomnienia na dłużej.

Uczniowie mieli okazję zobaczyć sprzęt fotograficzny, a także spróbować swoich sił w robieniu zdjęć. Spotkanie było bardzo ciekawe i inspirujące – pokazało, że fotografia to nie tylko robienie zdjęć, ale także sposób na opowiadanie historii i zatrzymywanie ważnych momentów w czasie.

Angelika Koszel, Iwona Gierasimiuk 

W czasie wolnym uczniowie podczas pobytu w świetlicy bardzo chętnie odrabiają wspólnie lekcje.

Paulina Czemerych

Świetliczaki przygotowują się do świąt. Wykonali pisanki z wykorzystaniem plasteliny.

Paulina Czemerych 

W setną rocznicę urodzin oraz dziesiątą rocznicę śmierci Andrzeja Wajdy, jednego z najwybitniejszych twórców polskiego i światowego kina, Senat RP ustanowił rok 2026 Rokiem Andrzeja Wajdy.

Autor niezapomnianych filmów, takich jak Kanał, Popiół i diament, Ziemia obiecana, Człowiek z marmuru czy Katyń, na trwałe zapisał się w historii kultury jako artysta łączący odwagę twórczą z głębokim zaangażowaniem społecznym i obywatelskim.

Rok 2026 będzie okazją do szczególnego upamiętnienia jego dorobku oraz podkreślenia znaczenia, jakie jego dzieła mają dla refleksji nad historią, tożsamością i systemem wartości. Z TEJ OKAZJI BIBLIOTEKA SZKOLNA PRZYGOTOWAŁA WYSTAWĘ W HOLU SZKOŁY POŚWIĘCONĄ ŻYCIU I TWÓRCZOŚCI ARTYSTY.

Nauczyciele bibliotekarze

Podczas zajęć o tematyce oznaki wiosny, uczniowie wykonali przebiśniegi.

Paulina Czemerych 

W oczekiwaniu na wiosnę w świetlicy szkolnej.

Paulina Czemerych

W środę 25.02.2026, klasy 4a i 5b, z nauczycielkami Anettą Mackiewicz, Moniką Gryko i Magdaleną Gryc, miały przyjemność zwiedzić wystawę twórczości artystycznej Tomasza Korzenieckiego w Galerii HDK. Organizatorzy zaaranżowali spotkanie z artystą, dzięki czemu dzieci mogły na żywo spotkać twórcę dzieł i zadać mu pytania. Cieszymy się z takich spotkań, które są okazją do kontaktu ze sztuką i kształtują wrażliwość artystyczną uczniów.

Magdalena Gryc

Z radością prezentujemy prace naszych dzieci, które wzięły udział w konkursie pt.

„Jak zadbasz o siebie w trudnych chwilach?”

To wyjątkowe zadanie stało się dla naszych młodych artystów okazją do refleksji nad tym, jak radzić sobie z emocjami, smutkiem czy stresem. W swoich pracach dzieci pokazały, że w trudnych momentach warto:

- rozmawiać z bliskimi,

- czytać książki,

- tworzyć i rozwijać pasje,

- spacerować i spędzać czas na świeżym powietrzu,

- słuchać muzyki,

- przytulać się i okazywać sobie wsparcie.

Jesteśmy dumni z ich wrażliwości, kreatywności i pięknych przemyśleń. Każda praca jest wyjątkowa i pokazuje, jak ważna jest troska o siebie – niezależnie od wieku.

Brawo dla wszystkich uczestników!

Agnieszka Zabrocka

Dzieci w świetlicy przygotowały swoje drzewka miłości wpisując w serduszka imiona osób które lubią. Pamiętajmy że miłość możemy okazywać każdego dnia 😊 fotorelacja poniżej

Monika Pietraszko

W świetlicy odbyły się wiosenne porządki. Uczniowie posegregowali klocki do odpowiednich pudełek. Poukładali też gry na półkach.

Paulina Czemerych

W piatek 20 lutego odbył się turniej szachowy "Gambit Królowej 2" dla klas siódmych. Do turnieju zgłosiło się 12 uczniów, rozegrano 9 partii. Nad przebiegiem rozgrywek czuwali:  Bartosz Matysiuk i Patryk Wasiluk.

I miejsce - Kacper Szczęch VIIB

II miejsce - Andrii Hnidenko VII B

II miejsce - Maksymilian Czaban VII C

Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy!!!

Sędziom dziękujemy za profesjonalne prowadzenie turnieju.

Nauczyciele bibliotekarze

Sztuka to jak magiczny kleks na kartce papieru, który prowadzi nas w nieznane zakamarki wyobraźni.

Uczniowie klasy IV B uczestniczyli w projekcie edukacyjnym - „Lekcja kleksografii”. Każdy przez chwilę poczuł się jak uczeń pana Ambrożego Kleksa.

„Kleksografia to nauka wyjątkowa” - jak mówi pan Kleks. Polega na tym, że na arkuszu papieru robi się tuszem lub atramentem kilka dużych kleksów, po czym arkusz ten składa się na pół, a kleksy się rozmazują, przybierając kształty rozmaitych figur, zwierząt, postaci czy baśniowych stworków.

Każdy uczeń zrobił dowolną liczbę kleksów, a z najładniejszych i najciekawszych stworzyliśmy nietypową galerię. Było ciekawie i kreatywnie. Wszystkich opanowała radość tworzenia, fantazjowania, świetnej zabawy. Prace, które wykonali uczniowie, dowiodły niesamowitej wyobraźni, pomysłowości i talentu, efekty były zadziwiające.

Małgorzata Kozak

W świetlicy różne nietypowe dni obchodzimy i się przy tym świetnie bawimy ☺️ Fotorelacja z Dnia LEGO. Budowanie z klocków rozwija kreatywność, myślenie przestrzenne i koordynację reka-oko. 

Monika Pietraszko

W świetlicy uczniowie wykonali różne wodne stworki.

Paulina Czemerych