Biblioteka
- INFORMACJE O BIBLIOTECE
- GODZINY PRACY BIBLIOTEKI
- REGULAMIN
- ROK SZKOLNY 2019/2020
- STATYSTYKA CZYTELNICTWA UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2019/2020
- NOWOŚCI WYDAWNICZE W NASZEJ BIBLIOTECE
- KLUB MIŁOŚNIKÓW KSIĄŻEK - RECENZJE
- MIĘDZYNARODOWY MIESIĄC BIBLIOTEK SZKOLNYCH 2018
- SPOTKANIE Z POETĄ ANDRZEJEM SALNIKOWEM
- PASOWANIE KLAS I NA CZYTELNIKÓW BIBLIOTEKI SZKOLNEJ
- ZOSTAŃ W DOMU - CZYTAJ KSIĄŻKI ONLINE
 
 
- INFORMACJE O BIBLIOTECE
- „KSIĄŻKA TO NAJLEPSZY PRZYJACIEL CZŁOWIEKA, A BIBLIOTEKA TO ŚWIĄTYNIA JEGO MYŚLI” - Marcus Tullus Cicero - Biblioteka szkolna 
 - Zadania biblioteki - Biblioteka jest instytucją, - która samym istnieniem świadczy - o rozwoju kultury. - Jan Paweł II 
 - Biblioteka pełni funkcję głównej interdyscyplinarnej pracowni szkoły, w której uczniowie pod kierunkiem nauczycieli i indywidualnie uczą się zdobywać wiedzę. 
 Biblioteka realizuje swoje zadania poprzez:
 
 - rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych i informacyjnych związanych z nauką szkolną i zainteresowaniami uczniów,
 
 - przygotowanie uczniów do korzystania z różnych źródeł informacji oraz sieci bibliotek publicznych i naukowych,
 
 - kształtowanie kultury czytelniczej i wzbogacanie wiedzy uczniów,
 
 - analizowanie aktywności czytelniczej uczniów i otaczanie opieką młodzieży stroniącej od książki i biblioteki,
 
 - kierowanie lekturą uczniów szczególnie zdolnych,- Posiadamy dobre warunki lokalowe: czytelnię multimedialną, wypożyczalnię, 
 - Zbiory - „Biblioteka gromadzi bogactwa wieków i pokoleń, 
 mogą z niej czerpać bez miary- nieprzeliczone tłumy...” 
 
 Jan Wiktor- Biblioteka szkolna jako pracownia interdyscyplinarna, aby móc sprostać potrzebom uczniów, nauczycieli i rodziców gromadzi dokumenty piśmiennicze (książki, czasopisma) i niepiśmiennicze (płyty CD, DVD, kasety VHS) - Książki- Nasz księgozbiór liczy 14.359 woluminów (stan na 1 października 2018r. ). - Nasza biblioteka gromadzi literaturę piękną w tym podstawowe i uzupełniające lektury do języka polskiego, literaturę popularnonaukową, wydawnictwa encyklopedyczne i słownikowe, literaturę pedagogiczną. W swoich zbiorach posiadamy również literaturę w języku białoruskim, rosyjskim, angielskim i niemieckim. Książki podzielone są na działy i poddziały według Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej. W obrębie działów zastosowano układ alfabetyczny według haseł autorskich lub tytułowych . Literatura piękna ułożona jest według gatunków: poezja, dramat, proza a powieści i opowiadania dodatkowo podzielono tematycznie na obyczajowe, fantastyczne, historyczne i wojenne, podróżnicze. Osobny dział stanowi lektury do języka polskiego - pomaga to szybko wyszukać potrzebną pozycję na półce. 
 Staramy się na bieżąco i systematycznie wzbogacać nasze zbiory.- Czasopisma - W roku szkolnym 2018/2019 prenumerujemy 9 tytułów czasopism. Są to głównie czasopisma popularno- naukowe, młodzieżowe oraz wybrane czasopisma pedagogiczne. - WYKAZ PRASY PRZEZNACZONEJ DLA UCZNIÓW - Gazeta Wyborcza
- CD ACTION
- Niva
- Świerszczyk
- Victor Junior
- Victor Gimnazjalista
- Viva
 - WYKAZ CZASOPISM PRZEZNACZONYCH 
 DLA NAUCZYCIELI I PRACOWNIKÓW SZKOŁY- Biblioteka w szkole
- Życie Szkoły
 - Głównym źródłem informacji w bibliotece są: - - katalogi: alfabetyczny i rzeczowy literatury pięknej, popularnonaukowej, księgozbioru podręcznego 
 - katalogi w systemie MOL( w realizacji)- - teczki tematyczne 
 - kartoteka zagadnieniowa czasopism- Czytelnia 
 Czytelnia w naszej szkole pełni funkcję pracowni interdyscyplinarnej i centrum multimedialnej informacji.
 
 W czytelni udostępnia się użytkownikom cały księgozbiór biblioteczny, co stwarza warunki do wykorzystania w pełni aparatu służby informacyjnej biblioteki.
 
 Czytelnia jest przede wszystkim miejscem cichego czytania książek i czasopism przez ucznia. Nastrój w czytelni sprzyja lepszemu rozumieniu lektury i refleksji nad nią.
 
 W czytelni odbywają się również zajęcia z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej.
 
 Czytelnia od wielu lat jest ośrodkiem rozwijania kultury czytelniczej uczniów. Przyjazna atmosfera w czytelni sprzyja wyzwalaniu indywidualnych zainteresowań młodzieży.
 
 Członkowie Aktywu Bibliotecznego pełnią dyżury w bibliotece, zamieszczają na stronie internetowej szkoły (zakładka – biblioteka) recenzje nowości wydawniczych, przygotowują ciekawe wystawki okolicznościowe i tematyczne związane z rocznicami.
 
 Z inicjatywy nauczycieli bibliotekarzy organizowane są spotkania w Dyskusyjnym Klubie Książki. Czytelnicy biorą udział w spotkaniach autorskich i poetyckich oraz z ciekawymi ludźmi z naszego regionu.- Multimedialne Centrum Informacji 
 - Dostęp do Internetu pozwolił na rozszerzenie dotychczasowej działalności biblioteki szkolnej o nowe usługi informacyjno-edukacyjne i utworzenie Multimedialnego Centrum Informacji. 
 
 W ramach projektu Ministerstwa Edukacji Narodowej
 i Sportu „Pracownia internetowa w każdej szkole” wyposażono bibliotekę w cztery zestawy komputerów multimedialnych oraz skaner, drukarkę i kserokopiarkę.
 
 Dzięki Multimedialnemu Centrum Informacji został stworzony szybki i sprawny wielofunkcyjny system informacyjny dla wszystkich użytkowników biblioteki oraz nowoczesny warsztat pracy dla nauczycieli i uczniów.
 - Wypożyczalnia - Udostępnianie zbiorów bibliotecznych to stworzenie warunków do samodzielnej i aktywnej pracy z książką i innymi formami druku, obrazu i dźwięku. - Korzystanie przez uczniów z różnego rodzaju materiałów bibliotecznych sprzyja oddziaływaniu zintegrowanemu i kształtowaniu kultury czytelniczej. - Wśród usług informacyjnych udzielane są porady biblioteczne, tekstowe, rzeczowe i bibliograficzne. - Wolny dostęp do półek ułatwia czytelnikom orientację, co posiada biblioteka. Uczeń styka się z książkami o różnej tematyce. Bez skrępowania sięga po taką książkę, jaka go interesuje. Większy wybór książek sprzyja uświadomieniu sobie własnych zainteresowań. - Wypożyczalnia jest miejscem kształtowania kultury czytelniczej, rozbudzania zainteresowań uczniów 
 oraz indywidualnego oddziaływania na czytelników. Jej zadaniem jest m. in. dostarczenie czytelnikowi każdej wartościowej książki, którą pragnie przeczytać.- W toku udostępniania zbiorów poznajemy czytelników, ukierunkowujemy ich lekturę dostosowując do ich możliwości intelektualnych. - To jest Twój tekst, możesz go zmienić w każdej chwili. 
 
 
 
