Aktualności

W lutym 2013 roku uczniowie klas I-III  Zespołu  Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 2 w Hajnówce wzięli udział w ogólnopolskim projekcie edukacji ekologicznej pod hasłem "TROPEM ŻUBRA", którego organizatorem jest Stowarzyszenie Miłośników Żubrów w Warszawie zaś wykonawcą - edukatorzy Białowieskiego Parku Narodowego p. Ewa Moroz-Keczyńska oraz p. Hanna Schmit.

               Zajęcia odbyły się w Muzem BPN w Białowieży. Dzieci uczestniczyły w ciekawej prezentacji multimedialnej na temat króla puszczy - żubra, którą przeprowadzili edukatorzy BPN. Następnie zwiedziły muzem przyrodnicze. Miłym akcentem było wręczenie uczestnikom upominków w postaci soczków owocowych oraz naklejek z żubrem i znaczków odblaskowych. Wychowawcy  uczestniczący w projekcie otrzymali płytę CD z prezentacją multimadialną do wykorzystania w swojej pracy dydaktycznej.  Organizatorzy zapewnili też dzieciom bezpłatny przejazd autobusem do Białowieży. Dziękujemy bardzo za zaproszenie naszej szkoły do udziału w tak ciekawym projekcie.

                                                                                                       oprac. Ewa Jabłońska

14 lutego już od samego rana działała „poczta walentynkowa”. Uczniowie z klasy VIb, należący do Samorządu Uczniowskiego zbierali walentynkowe listy. Następnie segregowali je według klas i wręczali adresatom. Do listów można było zamówić również utwór muzyczny. Wielu uczniów otrzymało życzenia walentynkowe, a niektórzy nawet po kilkanaście.       

Samorząd Uczniowski

18 stycznia odbyła się „szkolna choinka”. Uczennice klasy VI b przygotowały dla czwarto- i piątoklasistów ciekawe konkurencje, np. taniec na gazecie, taniec z balonem. Odbyły się również wybory ‘Księcia’ i ‘Księżniczki’ dyskoteki. Wszyscy zwycięzcy zostali nagrodzeni dyplomami oraz upominkami. Po zabawach konkursowych uczniowie z klas IV-VI SP oraz gimnazjaliści bawili się na wspólnej dyskotece.

Zapraszamy do galerii.

Samorząd Uczniowski

12 lutego uczniowie klasy 3b wystąpili z bożonarodzeniowym przedstawieniem na zebraniu rodziców w swojej klasie.

Aktorzy wystawili jasełka w języku angielskim. Pięknie nauczyli się ról w języku obcym, zadbali o stroje, nauczyli się

piosenek bożonarodzeniowych i kolęd, które towarzyszyły przedstawieniu.

W rolach głównych wystąpili:
Mr Claus: Jakub Bondaruk
Mrs Claus: Izabela Denisiuk
Greta: Weronika Stulgis
Lisel: Anna Szczęch
Thomas: Mateusz Witkowski
Kurt: Marcin Witkowski
Mum: Kornelia Wiśniewska
Angel: Gabriela Bartoszewicz
Elf1: Marek Poskrobko
Elf2: Michał Szypilewicz
Reindeer 1: Jakub Czarnocki
Reindeer 2: Tomasz Fiedoruk
Reindeer 3: Mateusz Skoczeń
Narrator 1 : Daniel Kozaczuk
Narrator 2 Jakub Wyszyński

Pozostali uczniowie śpiewali kolędy i piosenki.

Występ był uwieńczeniem kilkumiesięcznej pracy uczniów na kole języka angielskiego pod kierownictwem Pani  Iwony Sadowskiej - Łomaszkiewicz.

Pani Anna Hempel - Łapińska pomagała nam podczas prób. Być może taka forma zajęć to dobry sposób na to, by język obcy stał się nam bliższy, a przedstawienia w języku angielskim stały się tradycją w naszej szkole...
Uczniowie za swoją ciężką pracę zostali nagrodzeni gromkimi brawami i uznaniem rodziców  i wychowawcy oraz bardzo dobrymi i celującymi ocenami z języka angielskiego.

Zapraszamy do obejrzenia zdjęć w galerii.

Iwona Sadowska - Łomaszkiewicz

P.S. Już pracujemy nad kolejnym przedstawieniem...

Ferie zimowe w „Dwójce”

Każde dziecko w wieku szkolnym, niezależnie od szczebla edukacji, z utęsknieniem oczekuje odpoczynku: weekendu, ferii zimowych czy wakacji. Czas wolny mądrze wypełniony odpowiednimi zajęciami ma zasadnicze i pozytywne znaczenie dla rozwoju osobowości jednostki. Racjonalnie przeznacza się go na: odpoczynek; rozrywkę, która sprawia przyjemność; działalność społeczną o charakterze dobrowolnym i bezinteresownym oraz rozwój zainteresowań i uzdolnień jednostki.

Dlatego też, w ramach „Akcji-Zima 2013r” organizowanej przez Urząd Miasta Hajnówka, postanowiliśmy dobrze wykorzystać czas wolny, aktywnie uczestnicząc w różnych formach wypoczynku. Były to:

·        zajęcia ruchowe i nauka pływania na basenie;

·        udział w „karaoke” organizowanym przez Hajnowską Pływalnię;

·        wyjazd do kina i na kręgle do Białegostoku;

·        zajęcia sportowe na sali gimnastycznej;

·        warsztaty – papieroplastyka;

·        ognisko w Nadleśnictwie Hajnówka;

·        wyjście do Domu Opieki „Samarytanin” w Hajnówce z ciasteczkami własnego wypieku.

Wszystkie zajęcia, wyjazdy czy wyjścia miały na celu rozwijać u dzieci nawyki wzajemnej pomocy, empatii, uczyć tolerancji i  rozwiązywania konfliktów bez agresji, wdrażać do dbałości o zdrowie własne i innych. Jednym słowem - eliminować czy też minimalizować  postawy aspołeczne.

Urszula Skalska

Dnia 10. 12. 2012r. gromada zuchowa  "Łowcy przygód" spotkała się z Burmistrzem Miasta panem Jerzym Sirakiem i kierownikiem Urzędu Stanu Cywilnego. Celem spotkania było zapoznanie zuchów z pracą Burmistrza Miasta i kierownikaUrzędu Stanu Cywilnego.

Zapraszam do obejrzenia zdjęć w Albumie fotograficznym.

Drużynowa Bożena Teresiak

W dniu 4.12.2012 klasy gimnazjalne wraz z klasami 6 szkoły podstawowej w ramach projektu OK. wybrały się razem na wycieczkę do Białegostoku.  Wyjechaliśmy w piękny mroźny poranek mijając po drodze tumany mgieł. Do galerii Białej dotarliśmy ku uciesze młodzieży przed czasem, więc był czas „na małe co nie co”. W kinie Helios testowaliśmy znajomość języka angielskiego oglądając film „Asterix i Obelix: W Służbie Jej Królewskiej Mości”. 

Po projekcji filmu pojechaliśmy do Pałacu Branickich w którym znajduje się Muzeum Historii Medycyny i Farmacji. Ledwie zdążyliśmy przekroczyć próg jak trafiliśmy do laboratorium, w którym czekały już na nas przygotowane składniki do wykonania gipsowych odlewów „szczęk”- niby proste , a jednak….. W czasie gdy nasza „twórczość nabierała odpowiedniej twardości”, zwiedziliśmy muzeum podziwiając stary i wysłużony sprzęt medyczny np.: fotele dentystyczne z …wiertłem na pedał, aparaty rentgenowskie, sprzęt okulistyczny czy też wyposażenie apteki naszych rodziców i dziadków.  Na zakończenie wróciliśmy po nasze prace, jednak nie każdemu wyszło piękne zadbane uzębienie, ale „szczęki” zostały zabrane do domu i w wesołych nastrojach wróciliśmy do Hajnówki.

                                                                                                                                                                                                                                                                                               Anetta Mackiewicz , Ilona Wasiluk

13 stycznia 2013 roku o godzinie 12:30 w kościele p.w. Podwyższenia Krzyża Świętego w Hajnówce odbyła się celebrowana przez biskupa Antoniego Pacyfika Dydycza msza święta połączona z odsłonięciem i poświęceniem pomnika ku czci poległych powstańców styczniowych ufundowanego przez posła Krzysztofa Jurgiela, senatora Jana Dobrzyńskiego oraz Klub Radnych Prawo i Sprawiedliwość Sejmiku Województwa Podlaskiego, którego członkiem jest dyrektor Henryk Łukaszewicz.

Oprawę artystyczną przygotowały dzieci pod opieką nauczycielek Zespołu Szkół nr 2 w Hajnówce pań: Aliny Rusinowicz, Aliny Sajewicz, Bożeny Teresiak, Marty Łukaszuk i Małgorzaty Wiszniewskiej. 150. rocznicę powstania styczniowego uczniowie, zarówno szkoły podstawowej i gimnazjum, uczcili recytując poświęconą tym wydarzeniom poezję i prozę, przeplataną odpowiednio dobraną muzyką patriotyczną w wykonaniu chóru szkolnego pod kierunkiem Aliny Sajewicz.

Małgorzata Wiszniewska

Prezentacja projektu gimnazjalnego p.n. „WYŁĄCZNIK SCHODOWY”

         Każdego dnia wielu ludzi korzysta z wyłącznika schodowego, najczęściej w domach piętrowych, ale tak naprawdę niewielu potrafi wyjaśnić jego zasadę działania. Uczniowie z klasy IIA gimnazjum (obecna klasa III) wybrali ten temat z ciekawości. Projekt ten posłuży wielu pokoleniom uczniów interesujących się techniką i elektrycznością. Bez pomocy rodziców, trudno byłoby zrealizować projekt w takiej formie, ponieważ wymagał on użycia materiałów, które należało kupić i  obrobić na specjalistycznych maszynach.

         Przed przystąpieniem do realizacji projektu postawiłem uczniom pytanie kluczowe: „Jaką rolę odegra ten projekt w waszym przyszłym życiu?” Odpowiedź na to pytanie jest wieloetapowa i mimo zrealizowania projektu, rola jaką odegrał ten projekt wciąż trwa i będzie trwać jeszcze długo.

         Uczniowie bardzo chętnie przystąpili do pracy nad projektem. Opracowali proces technologiczny, na podstawie którego realizowali założone cele.

         Jako opiekun, czuwałem nad systematycznością konsultacji, ich merytorycznością i poprawnością wykonania projektu pod względem bezpieczeństwa. Uczniowie z rodzicami dbali o estetykę wykonania i funkcjonalność poszczególnych podzespołów. Dla nich, to też było coś nowego i być może po części spowodowało ich entuzjazm i oczekiwanie rezultatów. Na co dzień uczniowie zajęci są nauką, a na praktyczne działania jest za mało czasu na pojedynczych jednostkach lekcyjnych. Dlatego zajęcia pozalekcyjne są pożyteczną formą doskonalenia uczniów.

PODSUMOWANIE PROJEKTU
Prezentacja projektu odbyła się 6 grudnia 2012 roku o godzinie 14.00 w sali 44. Uczniowie oprócz schodów z wyłącznikiem, wykonali również miniaturę urządzenia do pokazów lekcyjnych, a także prezentację multimedialną ze schematem ideowym i zasadą działania.

Komisja w składzie:

                            Dyrektor szkoły: mgr Adam Jerzy Chudek,

                            członkowie: mgr Małgorzata Kordecka

                                               mgr Marta Łukaszuk

                                               uczennica Magdalena Micewicz

wysoko oceniła pomysłowość i funkcjonalność projektu.

         Na prośbę Pana Dyrektora uczniowie zgodzili się pozostawić swój projekt dla celów edukacyjnych.

         Po przeprowadzeniu projektu, uczniowie uwierzyli w swoje możliwości, wzbogacając swoje doświadczenie w wielu dziedzinach. W ich działaniu były jasno sprecyzowane cele, poparte nowoczesnymi metodami nauczania.

Nowoczesna forma oceniania kształtującego „NaCoBezu” pomagała całemu zespołowi pokonywać kolejne etapy projektu, dążąc do zrealizowania celu głównego, czyli wykonania projektu, jego funkcjonalnego działania i efektownej  obrony przed komisją szkolną.  Mimo wielu przeszkód w pozyskaniu materiałów, efekt końcowy został osiągnięty i okazał się sukcesem.

Osobiste odczucia uczniów, rodziców, opiekuna projektu

i członków komisji są niewątpliwie pozytywne. Uczniowie z pewnością, bardziej odważnie będą uczestniczyć w wielu przyszłych przedsięwzięciach i działaniach.

         Projekt nie był zbyt skomplikowany, ale czasochłonny, o dużym stopniu trudności pod względem technicznym i co najważniejsze bardzo interesujący.
         Podsumowując całe przedsięwzięcie jestem bardzo zadowolony, że uczniowie pod moim kierunkiem potrafili zaangażować rodziców i wspólnie z nimi stworzyć dzieło, które spełnia swoją funkcję poznawczą, kształcącą i wychowawczą dla społeczności szkolnej.  

Uczniowie realizujący projekt:

1. Dawidziuk Emil

2. Bołtryk Dawid

3. Nazaruk Kamil

4. Grygoruk Marcin

5. Czałdyszkin Łukasz

6. Czałdyszkin Marcin                                     

                                      Opiekun projektu mgr Jan Wasiluk

Szkolne Koło PCK w okresie Świąt Bożego Narodzenia wręczyło 13 paczek ze słodyczami ufundowanych przez Zarząd Wojewódzki PCK sprawiając radość obdarowanym dzieciom - w myśl maksymy Antoine'a De Saint Exupery' ego " Im dajesz - tym wiekszym się stajesz. Ale potrzebny jest ktoś, aby przyjmować. Bowiem dawać, to nie znaczy tracić... "

Opiekun SK PCK Teresa Kacprzak

KARTA MOTOROWEROWA

       Od września 2012 roku chętni uczniowie, którzy ukończyli 13 lat, wzięli udział w szkoleniach teoretycznych i praktycznych na kartę motorowerową. Szkolenie obejmowało(znajomość znaków drogowych, przepisów ruchu drogowego, krzyżówek drogowych i udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.

Z pomocą: pielęgniarki Niny Wawreszuk, pod opieką mgr Jana Wasiluka w miesiącu grudniu 2012r. uczniowie Gimnazjum nr 3 w Hajnówce pisało test pisemny na kartę motorowerową, uprawniający do egzaminu praktycznego. 

       Dnia 03 stycznia 2013 roku o godzinie 13⁰⁰   na placu szkolnym,  w asyście zastępcy dyrektora mgr Henryka Łukaszewicza oraz rodzica Pana Panasiuka, (który życzliwie użyczył własnego motoroweru dla wszystkich zdających uczniów)młodzi adepci,  zaprezentowali swoje umiejętności praktyczne, zdając egzamin z wynikiem pozytywnym. Bezbłędnie w czasie szkolenia i podczas jazdy praktycznej przejechał Panasiuk Cezary, który w nagrodę, otrzyma ocenę celującą z techniki.

       Zgodnie z Ustawą o ruchu drogowym, kolejne egzaminy na kartę motorowerową będą odbywały się w Wojewódzkich Ośrodkach Szkolenia po ukończeniu 14 roku życia.

Wszystkim uczestnikom życzymy bezpiecznego poruszania się po drogach.