Aktualności

Tłusty czwartek obchodzi się 52 dni przed Wielkanocą i poprzedza on okres Wielkiego Postu. W polskiej tradycji w tym dniu jemy pączki i faworki zwane także chrustami. W naszej świetlicy trzy grupy świetliczaków miało nie tylko "tłusty, ale i bardzo słodki czwartek.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Projekt Gimnazjalny 2017.

W rytm piosenki Skaldów klasa V A wraz z wychowawczynią i panem Bartoszem Downarowiczem wybrała się na uroczy kulig po terenie Nadleśnictwa Hajnówka, śpiewając piosenki, zachwycaliśmy się otaczającym nas zimowym krajobrazem. Podziwialiśmy ośnieżoną trasę , drzewa i potężnie zbudowane konie, które zauroczyły nas swoim wyglądem i cudownymi dzwoneczkami. Mimo nieprzyjaznej prognozy pogoda dopisała, a jeszcze bardziej humory. Po udanym kuligu udaliśmy się na ognisko w Nadleśnictwie Hajnówka połączone z pieczeniem kiełbasek i edukacją leśną na temat bezpiecznego i przyjaznego korzystania z uroków Puszczy Białowieskiej.

Serdeczne podziękowania kierujemy Pani Marzannie Niczyporuk, która pomogła w organizacji tej wyczekiwanej atrakcji.

Zapraszamy do galerii

M. Wiszniewska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Z KOPYTA KULIG RWIE, HEJ KULIG RWIE.

Korzystając z uroków pięknej w tym roku zimy 16 lutego klasy 5b i 6b wraz z wychowawczyniami udały się do Puszczy Białowieskiej aby wziąć udział w zimowej atrakcji, jaką jest KULIG. Jadąc przez las zachwycaliśmy się otaczającym nas zimowym krajobrazem. Podziwialiśmy ośnieżone drzewa i wsłuchiwaliśmy się w rytmiczne kroki pędzących koni oraz dźwięki dzwoneczków.

Pogoda dopisała, humory również. Bawiliśmy się świetnie. Przejażdżka prawdziwymi saniami na płozach oraz zjeżdżanie z „harcerskiej górki” to główne punkty programu, po których byliśmy przemoczeni, ale zadowoleni. Ważnym i radosnym elementem kuligu było ognisko w Nadleśnictwie Hajnówka połączone z pieczeniem kiełbasek.

Polecamy wszystkim takie spędzanie czasu, bo przecież kulig to zawsze niezapomniane wrażenia!

Serdeczne podziękowania kierujemy do rodziców, którzy mogli ten czas spędzić wspólnie z nami – Pani Marzenie Tichoniuk, Pani Emili Siemiackiej oraz Panu Krzysztofowi Nowikowi.

Zapraszamy do galerii:)

M. Łukaszuk, I. Wasiluk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KULIG KLAS VB I VIB.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii ZRÓB SOBIE ZDJĘCIE Z KSIĄŻKĄ.

Drogi Rodzicu,Drogi Nauczycielu,

Jakie sposoby ochrony prywatności polecasz swojemu dziecku/uczniowi? Do czego służy TOR? Co fajnego możecie robić razem z dzieckiem w sieci?
Sprawdź, czy jesteś przewodnikiem po internecie dla swojego dziecka/ucznia i czy znasz zasady bezpiecznego korzystania z internetu.
Sprawdźcie, czy jesteście bezpieczni w sieci!

Instrukcja
Quiz składa się z 20 pytań. Odpowiedz na nie, a następnie zapoznaj się z komentarzami ekspertów i ekspertek do swoich odpowiedzi. W komentarzu znajdziesz też odnośniki do źródeł, dzięki którym uzupełnisz swoją wiedzę.

Link do quizu:

http://cybernauci.edu.pl/materialy-edukacyjne/rodzice/

kl.Va

W bieżącym roku szkolnym Nasza Szkoła rozpoczęła przygraniczną współpracę z Centrum Dodatkowego Wykształcenia Dzieci i Młodzieży w mieście Wysokie w obwodzie brzeskim na Białorusi. Uczniowie uczęszczający na język białoruski w Naszej Szkole mają okazję korzystać z wymiany kulturowej i jeździć na wycieczki. Na zaproszenie Centrum 4.02.2017r. wybraliśmy się na Białoruś. Wcześnie rano, wygodnym busem, pojechaliśmy na przejście graniczne w Połowcach, gdzie po zaopatrzeniu się w białoruskie ruble i po emocjonującej odprawie celnej ruszyliśmy do Liceum ogólnokształcącego w Wysokim na Dziecięcy Międzynarodowy Festiwal Folklorystyczny „Spadczyna”, gdzie przywitano nas bardzo serdecznie. Po obejrzeniu fantastycznych występów o Bożym Narodzeniu, Wielkanocy, białoruskim ludowym weselu oraz innych obrzędów, zwiedzaliśmy szkołę, podczas którego Nasze Uczennice stwierdziły, że chętnie przyjadą ponownie, najchętniej na wymianę międzyszkolną uczniów. Ogromny i nowoczesny budynek dostarczył wiele miłych wrażeń. Następnie w Centrum ugoszczono nas posiłkiem i prezentami. Podziwialiśmy tam również liczne wystawy z pracami plastycznymi zdolnych szkolnych artystów.

W podziękowaniu za ugoszczenie, przekazaliśmy książki, pocztówki, magnesy o Naszym Mieście, które otrzymaliśmy od UM Hajnówka oraz słodkie prezenty z Polski.

Ciepłe przyjęcie nas przez władze Centrum i szkoły oraz uczniów z Wysokiego sprawiły, że z miłą chęcią będziemy kontynuować współpracę.

Kolejnym etapem naszej podróży były odwiedziny Dzieda Moroza w Puszczy Białowieskiej obok wsi Kamieniuki. Wspaniałe miejsce, gdzie zwiedzaliśmy posiadłość Świętego i poznaliśmy jego licznych pomocników jak choćby wnuczka Śnieżynka, elfy czy siostra Baby Jagi. Ich humor sprawia, że wszyscy, nawet dorośli, bawią się tam jak dzieci. Panuje tam fantastyczna i magiczna atmosfera. Skorzystaliśmy z okazji i obejrzeliśmy również ekspozycje w puszczańskim muzeum zwierząt.

Obowiązkowym przystankiem w drodze powrotnej był sklep. Kupowania pamiątek i typowego białoruskiego jedzenia, jak Zefirki, chałwa, czekolady Alionki nie było końca… Wydaliśmy jednak wszystkie ruble i z uśmiechami na twarzach wróciliśmy do domu

W wycieczce uczestniczyły: Oliwia Gorustowicz, Ola Omelianiuk i Dominika Borowik z kl. 4a, Ania Rusinowicz z kl. 4b oraz Julianna Masalska i Julia Korch z kl. 6a.

Serdeczne podziękowania za okazaną pomoc składamy dla p. Ludmiły Dudar (Wysokie), p. Marii Iwaniuk (Czeremcha), dyrekcji Naszej Szkoły, Urzędu Miasta Hajnówka.

Koordynator współpracy: Ewa Oniszczuk

Co może mieć ze sobą wspólnego mBot i czuwanie nad bezpieczeństwem w Internecie uczniów klasy Va? Okazuje się,że bardzo dużo.

mBot wyglądem przypomina samochodzik. Ma oczy i jest uśmiechnięty. mBot jest robotem stworzonym do nauki programowania i wprowadzenia uczniów w świat robotów i komputerów. W intuicyjnym programie mBlock opartym na Scratch, można nie tylko programować roboty, ale też tworzyć proste gry, animacje i inne programy. 

Okazja do zaprogramowania robota nadarzyła się na lekcji w Va. Na dobry początek klasa podzieliła się na grupy, losując numer poprzez projekt Losuj liczbę w Scratch. Następnie przy pomocy pilota,którym też można sterować, uczniowie odkodowali informację,która doprowadziła ich do komiksów pt. "Cybermisja na Marsa", którego bohaterzy, Mariola, Adrian i Kajtek, udają się w podróż w kosmos i zapoznają Marsjan z zasadami bezpiecznego korzystania z internetu.

My również te zasady poznaliśmy i na pewno będziemy o nich zawsze pamiętać!

To jeszcze nie koniec,w poniedziałek kolejna misja :)

Małgorzata Wiszniewska

Anna Bowtruczuk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii WIZYTA mBOTA.

Drogi Rodzicu

Warto obejrzeć materiały dotyczące kontroli rodzicielskiej:

https://www.youtube.com/watch?v=K8--mztOu9s&t=116s

oraz

https://www.youtube.com/watch?v=tj7XOimLugU

Pamiętajmy,że nic nie zastąpi towarzyszenia dziecku w przygodzie z Intermetem , wskazywania mu pozytywnych treści i ustalania z nim zasad bezpiecznego korzystania z sieci.

Więcej informacji na www.dzieckowsieci.pl

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DZIEŃ BABCI I DZADKA W II D.

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku i ma na celu inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych. W Polsce Dzień Bezpiecznego Internetu od 2005 roku organizowany jest przez Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa (NASK) oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundację Dzieci Niczyje) – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę” (ang. Connecting Europe Facility - CEF). Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. Partnerem DBI 2017 jest Facebook. Tegoroczne wydarzenie zostało objęte honorowym patronatem przez Minister Edukacji Narodowej Annę Zalewską, Minister Cyfryzacji Annę Streżyńską, Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego Jarosława Gowina, Rzecznika Praw Dziecka Marka Michalaka oraz Prezesa Urzędu Komunikacji Elektronicznej Marcina Cichego.

DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie rodziców, nauczycieli i wychowawców z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematyki dotyczącej bezpieczeństwa online. W 2017 r. DBI obchodzić będziemy 7 lutego pod hasłem „Razem zmieniamy internet na lepsze”. Podczas zbliżającej się 13. edycji wydarzenia w Polsce chcemy zwrócić uwagę na rolę każdego użytkownika internetu w budowaniu bezpiecznego i przyjaznego środowiska online. Każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta. Podczas obchodów DBI chcemy szczególnie podkreślić potencjał internetu, który dzieci mogą wykorzystać zarówno w edukacji, kontaktach z rówieśnikami jak również jako formę twórczej rozrywki.

Klas Va wraz z wychowawczynią podczas godziny wychowawczej przystąpili do akcji wg scenariusza: Nie - bezpieczny internet?

Małgorzata Wiszniewska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii VA W AKCJI DBI.

W czasie ferii można wypoczywać aktywnie i jednocześnie zdobywać wiedzę. Przekonały się o tym dzieci z klasy IV b, które wybrały się na spotkanie z leśnikiem. Do siedziby Nadleśnictwa Hajnówka przybyli też uczniowie ze szkoły nr 6. Tam odbyły się zajęcia poszerzające wiedzę o fakty historyczne związane z Hajnówką i łowiectwem na naszych terenach. Potem była garść informacji o zwierzętach puszczańskich oraz ich tropach i śladach. Kolejny punkt programu to spacer po lesie i obserwacje zimowego życia organizmów. W trakcie wędrówki był też czas na igraszki w śniegu, a całe wydarzenie zakończyło się ogniskiem z kiełbaskami.
M. Downarowicz

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii CZŁONKOWIE LOP I EKOZESPOŁU Z KLASY IV B POZNAJA LAS ZIMĄ.

Uczniowie klasy V a nocowali w bardzo bliskim sąsiedztwie domku Baby Jagi , mianowicie w Uroczysku Sosnówka, którego właścicielami są bardzo gościnni Państwo Joanna i Andrzej Pawluczukowie. Największą atrakcją było nocne zwiedzanie chatki, następnie odbyło się ognisko i zabawy integracyjne. Cała zabawa odbyła się dzięki zaangażowaniu rodziców: pani Anny Fedorów, pani Marzanny Niczyporuk i pana Michała Betleja. Dziękujemy za okazane wsparcie.

Małgorzata Wiszniewska

Anna Bowtruczuk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii NOCOWANIE W ORZESZKOWIE.

Już od czterech lat, w ostatnim tygodniu przed Bożym Narodzeniem uczniowie klas 4-6 piszą konkurs I love Christmas. Patronatem i fundatorem świątecznych upominków dla każdego uczestnika jest wydawnictwo Nowa Era.W tym roku z każdej klasy 4-6 angliści wytypowali kilkoro uczniów do napisania świątecznego konkursu.

Quiz o Bożym Narodzeniu w USA i Wielkiej Brytanii najlepiej napisali:

Kategoria: klasa IV:

1.miejsce Anna Rusinowicz kl.IV b 18/34
2.miejsce Gabriela Goławska kl.IV b 17/34
3.miejsce Aleksandra Omelianiuk kl.IVa 16/34
         Jakub Kendyś kl.IV b 16/34
         Monika Pupek kl.IV c 16/34

Kategoria:klasa V:

1.miejsce Magdalena Małaszewska i Gabriel Smyk Va 27/34 
2.miejsce Oliwier Szamborski  V b 22/34
3. miejsce Oliwia Fedorów  Va 20/34

Kategoria:klasa VI:

1.miejsce Julianna Masalska kl.VI a 21/34
2 i 3 miejsca nie przyznano.

Gratulacje!

Understand jest wyjątkowym konkursem opartym o umiejętności rozumienia języka angielskiego. Aby wziąć udział potrzebne są słuchawki i urządzenie z dostępem do Internetu. Podczas zawodów odbywających się w szkole, uczeń ma do odsłuchania i rozwiązania 24 zadania o różnym poziomie trudności. Udziela w nich odpowiedzi w formie wybrania 1 z 5 proponowanych odpowiedzi. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych od klasy 5.Była to pierwsza pilotażowa edycja.Organizator to firma Mogalo.
Wszyscy uczniowie klasy Va wzięli udział w konkursie w grudniu 2016 roku. Udział był bezpłatny gdyż był nagrodą dla całej klasy za udział w facebookowym konkursie.W kategorii klasa piąta pisało 170 osób z całego kraju zaś z województwa podlaskiego pisało 23 uczniów z 3 różnych szkół.
Najlepsze wyniki osiągnęli:
Gabriel Smyk -4.miejsce w woj.podlaskim,62.miejsce w kraju.
Magdalena Małaszewska -5. miejsce w woj.podlaskim 86.miejsce w kraju.
Oliwia Fedorów -6. miejsce w woj.podlaskim.96.miejsce w kraju.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Uczniowie klas V i VI Naszej Szkoły wzięło udział w organizowanym przez firmę FUH ATUTOR Wacław Skoczylas Ogólnopolskim Konkursie Języka Angielskiego w słuchaniu ze zrozumieniem o dźwięcznej nazwie The Bat Kid, którego VII edycja odbyła się 24 listopada 2016r.

The Bat Kid jest konkursem, który dostarcza zarówno rozrywki – są tam dialogi, piosenki itp., jak i pomóc zorientować się jaki jest u Naszych Uczniów poziom języka angielskiego, szczególnie jeśli chodzi o słuchanie ze zrozumieniem.

Nasi uczniowie wykazali się dużą wiedzą z języka angielskiego. Poniżej umieszczamy listę osób z najlepszymi wynikami:

1. Magdalena Małaszewska 5a - 33 pkt
2. Gabriel Smyk 5a - 29 pkt
3. Julia Maciuka 6a - 25 pkt
4. Oliwia Fedorów 5a - 23 pkt
5. Irena Patyk 5b - 21 pkt
6. Radosław Świętochowski 6a - 19 pkt
7. Julianna Masalska 6a - 16 pkt
 

Każdy uczeń biorący udział w konkursie otrzymuje dyplom uczestnictwa oraz naklejkę.

SERDECZNIE GRATULUJEMY

10 sposobów na dobry początek dziecięcej przygody z czytaniem

        1.Ustal najlepszą dla wszystkich porę na czytanie – na poczatek 10-15 minut dziennie.

2. Uszanuj wybór dziecka – książka nie zawsze musi uczyć, może też bawić

3. Panuj nad sentymalizmem – to, co podobało się tobie, nie musi podobać się twojemu dziecku.

4. Podsuń dziecku niewielkie fragmenty tekstu, pisane dużym drukiem.

5. Podpowiedz dziecku, że może używać palca jako wskaźnika – uporzadkuje ruch oczu i zaktywizuje pracę mózgu.

6. Po lekturze bądź dociekliwy (pytaj: kto?, dlaczego?), ale nie natarczywy.

7. Zaproponuj proste zabawy z tekstem. Np. Kto szybciej znajdzie w przeczytanym tekście słowa z jakąś literą lub sylabą, ten wygrywa. W ten sposób dziecko utrwali w pamięci obrazy słów.

8. Uszanuj chęć czytania po cichu. Kłopoty z głosnym czytaniem czasem wynikają z zaniżonej samooceny, a nie z problemów ze składaniem liter w słowo.

        9.  Zauważaj i doceniaj każdy postęp w czytaniu.

      10. Udowodnij dziecku, że lubisz czytać.

Do nauki czytania najlepsze są teksty bez „sz”, „cz”, „rz”, „ch” (np. książki „Czytam sobie” poziom 1, „Świerszczyk” - rubryka „Litery znam, więc czytam sam”)

Dlaczego warto czytać dziecku?

Dzięki czytaniu dziecko rozwija kompetencje językowe, prawidłowo buduje zdania, wzbogaca słownik i dostaje narzędzie do werbalizowania uczuć.

Czytając dziecku pozwalamy mu lepiej poznać otaczający swiat.

Czytanie rozwija wyobraźnię. W przeciwieństwie do filmu, czy gry komputerowej, nie podsuwa gotowych wzorców, wszystko trzeba sobie wyobrazic.

Czytanie wymaga skupienia, cierpliwego dążenia do końca lektury, uczy koncentarcji na konkretnej czynności.

Książka – zwłaszca wieczorna lektura- pozwala dziecku wyciszyć się.

Czytające dzieci rzadziej uzależniają się od telewizji, czy komutera.

Czytanie uczy logicznego i samodzielnego myślenia, dostrzegania ciągów przyczynowo-skutkowych.

W dniu 13.12.2016 uczniowie z klas 3g i 2g wybrali się na wycieczkę do Białegostoku. Wstępem instruktora i krótką rozgrzewką rozpoczęło się szaleństwo się w Parku Trampolin.

Skokom, wyskokom, piruetom, saltom …… nie było końca. Jednakże po 2-godzinnym wyczerpującym treningu należało zredukować siły i kalorie, więc po udanych zakupach w KFC uczniowie zasiedli w kinowych fotelach. Tym razem film „Lion. Droga do domu” wycisną, co z bardziej wrażliwych oczu łzy. Ostatnim punktem programu była wizyta w białostockim Muzeum Wojska, czyli powrót do rzeczywistości, a raczej „Droga do niepodległości”. I tą muzealna lekcją historii Polski pożegnał nas Białystok już wieczorową porą.

A. Mackiewicz

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KLASA 3B I 2A GIMNAZJUM NA WYCIECZCE W BIAŁYMSTOKU.

Pomysł na inicjatywę zrodził się już we wrześniu dzięki liderce klasy IAg Julii Waskiewicz. Pełna pomysłów  i działań do zrealizowania zebrała grupę liczącą 7 osób. Po kilku wspólnych spotkaniach, „burzy mózgów” i wybraniu głównych celów do realizacji, dziewczęta stworzyły wspólny projekt pod nazwą IMPULS – Aerobik Dance z Elementami Tańca Nowoczesnego. Głównym celem tego projektu było: szerzenie profilaktyki zdrowotnej, a także rozbudzenie zdolności artystycznych wśród uczniów, a tym samym zachęcenie dziewcząt naszej szkoły do udziału w warsztatach tanecznych . Założeniem projektu było uatrakcyjnienie dotychczasowych zajęć z aerobiku o elementy tańca nowoczesnego. 13 października owa grupa w składzie: Julia Waskiewicz (lider), Marta Smoktunowicz, Karolina Stefaniuk, Marta Klepacka, Julia Urynowicz, Wioletta Pawłowska, Izabela Maciuka zaprezentowała swój projekt przed komisją konkursową. Spośród przedstawionych sześciu projektów, wyłoniono  trzy zwycięskie grupy, w tym również naszą. Uznaliśmy to za ogromny sukces. Najbardziej cieszy fakt, że pomysł zrodził się wśród uczniów.

Kolejne dwa miesiące do końca grudnia poświęciliśmy na realizację projektu. Dziewczęta przygotowały plakaty, które rozwiesiły w szkole, ale też przed Urzędem Miasta. Zajęcia z tańca Nowoczesnego prowadziła instruktorka Marta Czarnecka, która specjalnie przyjeżdżała do nas z Białegostoku. Zajęcia odbywały się we wtorki, od 17 do 18.30 w sali gimnastycznej ZS nr 2. Przybyło również kilka dziewcząt spoza szkoły. W nagrodę za systematyczny udział uczestnicy pojechali na wycieczkę do Warszawy, częściowo sfinansowaną z tego projektu. Poza tym udało nam się pozyskać sprzęt sportowy oraz stroje do aerobiku sportowego, które mamy zamiar wykorzystać przy najbliższych zawodach czy występach.

„Ciekawa przygoda, możliwość odprężenia oraz aktywne spędzenie czasu wolnego” – mówią dziewczęta.

Dziękujemy sponsorom za możliwość realizowania się.

Joanna Kierdelewicz – opiekun grupy

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Podsumowanie projektu MŁODZI AKTYWNI SKUTECZNI.

Dnia 10.01.2017 r. w klasie III c odbyło się przedstawienie jasełkowe dla rodziców. Uczniowie zaprezentowali również to przedstawienie dla zaprzyjaźnionych przedszolaków i w Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Hajnówce.

Elżbieta Kułaj

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii JASEŁKA W KLSIE III C.