Aktualności

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PAMIĘTAMY!.

 Uczniowie klasy II a postanowili włączyć się do IV Kampanii BohaterOn- Pamiętamy o Powstańcach Warszawskich. Na zajęciach edukacyjnych została przybliżona uczniom historia powstania🇵🇱. Dowiedzieli się mi.in, kiedy wybuchło powstanie, jak długo trwało, jak wyglądała konspiracja i kim byli Zawiszacy. Później przyszedł czas na wykonanie kartek. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do pracy, efektem czego były pięknie wykonane laurki. Mamy nadzieję, że napisane od serca życzenia sprawią Powstańcom radość😊

Katarzyna Szymczuk,  Marta Czurak

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii JESIENNE INSPIRACJE KLASY III C.

Dary jesieni stał się inspiracją do działań plastyczno-technicznych trzecioklasistów. Bogate zbiory z ogrodów i sadów zastąpiły kolorowe materiały do różnorodnych, fantastycznych stworków.Bogata wyobrażnia i pomysły uczniów stały się bazą działalności twórczej. Z warzyw i owoców powstały orginalne zwierzęta i ludziki.Wystawka z naturalnych okazów przyrodniczych okazała się imponująca.

                                                                                            Paulina Czemerych

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii BIJEMY REKORDY.

Sprawa jest prosta: widzisz osobę nieprzytomną, poszkodowaną w wypadku? Wezwij pomoc, a oczekując na ratowników sprawdź stan poszkodowanego. Jeśli nie oddycha, przystąp do akcji ratowania jego życia: 30 uciśnięć klatki piersiowej i dwa wdechy. Powtórz.

W całej Polsce, także w Hajnówce, w Szkole Podstawowej nr 2 im. Władysława Jagiełły, 16 października 2019r. obchodzony był Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca.

Tradycyjnie już z tej okazji WOŚP w całej Polsce organizuje Bicie Rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy w ramach programu edukacyjnego Ratujemy i Uczymy Ratować. W ten sposób głównie w szkołach popularyzuje się wiedzę na temat zasad udzielania pierwszej pomocy osobie, u której wystąpiło nagłe zatrzymanie krążenia.

Celem jest oczywiście wspólne promowanie w całej Polsce nauki pierwszej pomocy.

Do rekordu udzielania pierwszej pomocy przystąpiło120 uczniów SP nr2 w Hajnówce. Sprawa była prosta. Uczniowie wykonali, na fantomach, każdy z osobna, po 30 ucisków i dwa wdechy, a następnie powtórzyć to dwukrotnie. Wszystkim - co oczywiste - się udało, wszyscy zapamiętali największą lekcję resuscytacji

Bicie rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy zostało zainicjowana w 2013 roku, kiedy to uchwalono Dzień Przywracania Czynności Serca. W pierwszej edycji udział wzięło 83 111 osób z 1132 instytucji. W ubiegłym roku rekord biło 116 342 uczestników z 1142 instytucji. Do udziału w tegorocznej siódmej już edycji zgłosiło się jeszcze więcej osób, bo aż 144 466!

Bicie rekordu trwało pół godziny, zaczęło się w południe.

Joanna Rejent, Jolanta Parfieniuk

Sprawa jest prosta: widzisz osobę nieprzytomną, poszkodowaną w wypadku? Wezwij pomoc, a oczekując na ratowników sprawdź stan poszkodowanego. Jeśli nie oddycha, przystąp do akcji ratowania jego życia: 30 uciśnięć klatki piersiowej i dwa wdechy. Powtórz.

W całej Polsce, także w Hajnówce, w Szkole Podstawowej nr 2 im. Władysława Jagiełły, 16 października 2019r. obchodzony był Światowy Dzień Przywracania Czynności Serca.

Tradycyjnie już z tej okazji WOŚP w całej Polsce organizuje Bicie Rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy w ramach programu edukacyjnego Ratujemy i Uczymy Ratować. W ten sposób głównie w szkołach popularyzuje się wiedzę na temat zasad udzielania pierwszej pomocy osobie, u której wystąpiło nagłe zatrzymanie krążenia.

Celem jest oczywiście wspólne promowanie w całej Polsce nauki pierwszej pomocy.

Do rekordu udzielania pierwszej pomocy przystąpiło120 uczniów SP nr2 w Hajnówce. Sprawa była prosta. Uczniowie wykonali, na fantomach, każdy z osobna, po 30 ucisków i dwa wdechy, a następnie powtórzyć to dwukrotnie. Wszystkim - co oczywiste - się udało, wszyscy zapamiętali największą lekcję resuscytacji

Bicie rekordu w udzielaniu pierwszej pomocy zostało zainicjowana w 2013 roku, kiedy to uchwalono Dzień Przywracania Czynności Serca. W pierwszej edycji udział wzięło 83 111 osób z 1132 instytucji. W ubiegłym roku rekord biło 116 342 uczestników z 1142 instytucji. Do udziału w tegorocznej siódmej już edycji zgłosiło się jeszcze więcej osób, bo aż 144 466!

Bicie rekordu trwało pół godziny, zaczęło się w południe.

Joanna Rejent, Jolanta Parfieniuk

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KLASA 3 A W ŻUROBICACH.

15 pażdziernika 2019 odwiedziliśmy Stadninę Koni w Żurobicach. Mieliśmy niepowtarzalną okazję zwiedzić stajnię,paszarnię i siodlarnię. Zobaczyliśmy boksy i myjnię dla koni. Dowiedzieliśmy się jak hodowcy dbają,pielęgnują i ujeżdżają konie. Z małym strachem  i z wielką przyjemnością głaskaliśmy  piękne zwierzęta. Najwiekszą atrakcją była jazda na wspaniałych koniach huculskich. Było to niezapomniane i niesamowite przeżycie. Na koniec czekało na nas ognisko i pieczenie kiełbasek. Miło spędziliśmy czas na swieżym powietrzu. Dopisała nam pogoda i doskonałe humory.

E.Kułaj ,D.Schabowska. 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii ŚNIADANIE DAJE MOC.

    Ubiegły  tydzień w klasie IIa przebiegał pod znakiem zdrowego żywienia. Na zajęciach dzieci utrwalały wiadomości dotyczące warzyw i owoców oraz ich właściwości odżywczych. Dowiedziały się także jaki wpływ mają witaminy na funkcjonowanie organizmu i jak ważne jest spożywanie śniadania. Pracując w grupach uczniowie tworzyli zdrowy jadłospis na cały dzień. Wykorzystując wycinki z gazet, wykonały również piramidy żywieniowe. Podsumowaniem cyklu zajęć było wspólne przygotowanie zdrowego śniadania. Dzieci z przyniesionych  produktów samodzielnie robiły kolorowe i pełnowartościowe kanapki, które jak się okazało smakują najlepiej :-)!

Katarzyna Szymczuk

Marta Czurak 

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KLASOWA KARTOTEKA GOGÓW - projekt edukacyjny w klasie 5d.

        „Gogami” nazywani są nauczyciele (czyli pedagodzy) uczący w warszawskiej Szkole im. Samuela Lindego, w której toczy się akcja „Sposobu na Alcybiadesa” E. Niziurskiego. Powieść ta była omawiana w klasie 5d a zwieńczeniem pracy z lekturą był projekt edukacyjny.

        Uczniowie zostali podzieleni na pięć grup. Każda z nich wylosowała jednego „goga” uczącego w klasie (szczęśliwcami okazali się: pani Alina Sajewicz, pani Alina Rusinowicz, pani Lucyna Waszkiewicz, pan Henryk Łukaszewicz oraz pan Marek Siegień). Zadaniem każdej grupy było w ciągu tygodnia przygotować prezentację (w dowolnej formie)  przedstawiającą sylwetkę nauczyciela (podstawowe fakty – wiek, stan cywilny, nauczany przedmiot, charakterystyczne powiedzonka, zainteresowania itp.) oraz oceniającą jego krzykliwość, ostrość, drętwość gogiczną, współczynnik nudzenia, zasięg wzroku, stopień poczucia humoru, typ kar, sprawiedliwość. Efektem przeprowadzonych badań miał być wniosek: jak postępować, aby lekcje przebiegały spokojnie i przyjemnie, czyli SPONA (sposób na...).

        Powstało pięć bardzo ciekawych i efektownych prezentacji, które zostały przedstawione 11 i 15 października. Dzięki nim poznaliśmy zdecydowanie lepiej naszych nauczycieli, ich życie prywatne i fakty z dzieciństwa, hobby, pasje i zainteresowania oraz motywy, które wpłynęły na wybór takiej a nie innej drogi zawodowej. Jedna z grup zaprezentowała także konkretną SPONĘ HŁ, ale pozostanie ona naszą słodką tajemnicą...

        W prezentacjach została wykorzystana technologia informacyjna oraz tradycyjne metody. Z największym uznaniem spotkała się grupa przedstawiająca sylwetkę pana Marka Siegienia – wyłoniona w klasowym plebiscycie.

        Uczniowie klasy 5d oraz ich wychowawczyni serdecznie dziękują wszystkim „gogom”, którzy wyrazili zgodę na udział w zabawie. Dzięki niej staliście się nam o wiele bliżsi!

Mirosława Borowska i uczniowie klasy 5d

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii DZIEŃ EDUKACJI NARODOWEJ W NASZEJ SZKOLE.

Skromny akcent z okazji święta nauczycieli przygotowały klasy siódme pod opieką pań wychowawczyń. Były życzenia, piosenki i humorystyczne scenki z nauczycielskiego życia.Po występie na ręce pana dyrektora, pań opiekunek szkolnego wolontariatu i wolontariuszy złożono podziękowania za pomoc w czasie Festiwalu Teatrów Ulicznych ,,Wertep. Przedstawicielka organizatorów przekazała też dyplomy i skromne upominki.

M. DownarowiczE. KilpE. Olejniczak-Treszczotko

Poznajcie Ruperta i Kacperka.Urocze, miłe i bardzo towarzyskie pieski z hajnowskiego schroniska Ciapek.Tak jak inne ponad sto ‼️ psów spędzają tam swoje dnie w boksach.Postanowiliśmy razem z uczniami klasy VIII a i VI b ze szkolnego wolontariatu dodatkowo wesprzeć Ruperta i Kacperka i dokonaliśmy tak zwanej wirtualnej adopcji.Na czym to polega? Nie każdy z nas ma psa, są tacy co o tym marzą. Wirtualna adopcja to taki "swój" psiak na odległość. Kiedy tylko chcemy i możemy kupujemy smakołyki, odwiedzamy i zabieramy "naszego" psa na spacer.Spośród wszystkich czworonogów to właśnie Rupert i Kacperek skradli nasze serca.Nie mogło nie obyć się bez spaceru . Pogoda i humory nam dzisiaj dopisały. 💛💛💛

Jest jeszcze Tymek. Młody pies także z tego schroniska. Jego historia jest inna niż wszystkie. Ale o tym niebawem.

Małgorzata Wiszniewska

Anna Bowtruczuk

Drodzy Rodzice i Uczniowie poniedziałek 14 października ro Dzień Edukacji Narodowej - w naszej szkole nie będzie zajęć lekcyjnych, będą zajęcia opiekuńczo - wychowawcze.

Dyrekcja

Przypominamy o zbiórce pluszaków.Akcja potrwa do 16 listopada br. Zebrane,nowe zabawki pojadą do białostockiego szpitala,gdzie odbędą się obchody Dnia Pluszowego Misia w poniedziałek 25 listopada.Misie można przynosić opiekunkom szkolnego wolontariatu.

Anna Bowtruczuk 

Małgorzata Wiszniewska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 4 października - ŚWIATOWY DZIEŃ ZWIERZĄT.

4 października obchodzony jest na całym świecie od 1931 r. (w Polsce od 1993 r.) Międzynarodowy Dzień Zwierząt. Dzień ten  ma na celu zmienić zachowanie ludzi w stosunku do naszych „braci mniejszych” i uświadomić im, że zwierzę to istota żywa, a nie rzecz i ma swoje prawa, że przywiązuje się, czuje i cierpi, boi się i jest szczęśliwe – jak człowiek. Od dzieciństwa dzięki nim uczymy się odpowiedzialności, troskliwości, opiekuńczości. Zwierzaki – jako główni bohaterowie bajek, wierszy, piosenek, filmów – kształtują nasze postawy, śmieszą, wzruszają.

        Uczniowie klasy 5d włączyli się w obchody tego święta, wspierając hajnowskie schronisko „Ciapek” poprzez zbiórkę karmy, aby poprawić warunki bytowe psiaków. Przynieśli do szkoły swoje ukochane zwierzątka (pluszaki, niestety...) lub zdjęcia pupilków. Pokazali, jak postaci zwierząt inspirują ich do twórczości plastycznej. Po południu zaś zasiedliśmy przed ekranem, aby wspólnie obejrzeć film „Sekretne życie zwierzaków” (w trakcie projekcji odwiedził nas kociak...).

Mirosława Borowska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 26 września - MANEWRY RATOWNICZE MŁODZIEŻY SZKOLNEJ.

26 września w siedzibie Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Hajnówce odbyły się II Manewry Ratownicze Młodzieży Szkolnej zorganizowane przez OSP w Hajnówce oraz Komendę Powiatową PSP w ramach projektu „Każdy może zostać ratownikiem”. W manewrach wzięli udział uczniowie ze  Szkoły Podstawowej w Białowieży, Szkoły Podstawowej w Czyżach oraz Szkoły Podstawowej w Orzeszkowie. Naszą placówkę  reprezentowali uczniowie klasy 5d (25 osób), 4a (2 osoby) i 2b (2 osoby).

        W trakcie warsztatów przypomniano nam zasady zachowania się w sytuacji zagrożenia oraz udzielania pierwszej pomocy w przypadku utraty przytomności, zatrzymania akcji serca, wychłodzenia, poparzenia czy podejrzenia złamania kończyny. Mieliśmy też okazję poczuć się jak bohaterowie, wskakując do wozów strażackich, oglądając świat przez kamerę termowizyjną, przymierzając strój strażaka, rozwijając węże lub dźwigając plecak z podstawowym wyposażeniem strażackim. Próbowaliśmy się wspiąć po rurze (najlepszy w tej sztuce okazał się Bartek), choć wiemy, że strażacy w chwili wezwania podążają w odwrotnym kierunku.  

        Manewry zakończyły się konkursem, w którym sprawdzono zdobytą przez nas podczas warsztatów wiedzę i umiejętności. W kategorii klas 2 – 6 zgarnęliśmy miejsca na podium:  I miejsce zdobyły Maria Aleksiejuk i Ewa Rusinowicz, II miejsce - Filip Falkowski i Igor Zarzecki, zaś III - Eryk Sulżyk .

        Podczas podsumowania zwycięzcom zostały wręczone nagrody a wszyscy uczestnicy otrzymali drobne upominki.

Mirosława Borowska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii 19 września - DZIEŃ EMOTIKONA.

Emotikonki, czyli zestaw znaczków odzwierciedlających emocje piszącego (ikonki emocji), zostały stworzone po to, aby osoba czytająca jakąś wiadomość, mogła poznać nastawienie emocjonalne jej nadawcy. Podstawą takiej symboliki jest „obrócona twarz” :-) zaznaczona za pomocą podstawowych znaków. Często jest ona zapisywana w postaci uproszczonej :) bez nosa.

Oto kilka podstawowych przykładów:

;-)  uśmiech z przymrużeniem oka

:- > złośliwość

:- / sceptycyzm

:- 0 zaskoczenie

        Emotikonki (zastępowane coraz częściej „buźkami”) stały się również modnym motywem – pojawiają się na ubraniach, tornistrach, długopisach, kredkach, zeszytach, breloczkach i innych różnorodnych gadżetach.

        Umiejętność wyrażania swoich uczuć i rozpoznania ich u drugiej osoby jest podstawą empatii oraz relacji społecznych. Uczniowie klasy 5d wykorzystali ten alternatywny sposób wyrażania emocji, manifestując je także swoimi minami.

Mirosława Borowska

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii KLASA III C W BIBLIOTECE NA "TYGODNIU GŁOŚNEGO CZYTANIA".

29 września jest dniem Głośnego Czytania. W tej akcji wzięła udział kl. III c. Dzieci mogły wysłuchać czytanego tekstu przez panią bibliotekarkę i zrozumieć jak ważną rolę odgrywa czytanie książek. Zapoznały się z zaprezentowaną wystawą nowości wydawniczych dla dzieci. Mogły wypożyczyć ciekawą książkę w celu do zachęcania do samodzielnego czytania w domu.

  Paulina Czemerych

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Warzywne ludziki..

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii PASOWANIE NA CZYTELNIKA BIBLIOTEKI SZKOLNEJ.

W ramach Tygodnia Głośnego Czytania najmłodsi uczniowie naszej szkoły po raz pierwszy odwiedzili bibliotekę. Czekała na nich niespodzianka – uroczyste pasowanie na czytelnika i kolorowe książeczki. Dzieci przyrzekały szanować książki i przestrzegać zasad korzystania z biblioteki i jej zbiorów. Dużym zainteresowaniem cieszyła się wystawa nowości wydawniczych dla dzieci zakupionych z funduszu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Najwięcej radości dzieciom sprawiło wypożyczenie pierwszej książki. Na pamiatkę pierwszej wizyty w bibliotece szkolnej każdy pierwszoklasista otrzymał kolorową zakładkę do książki. Dzieci dowiedziały się również „Dlaczego waro czytać książki?”

Ewa Jabłońska

Grażyna Wnuczko

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Obchody 100-lecia ZHP.

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Festyn zdrowia..

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wystawa grzybów..

Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii TYDZIEŃ GŁOŚNEGO CZYTANIA W BIBLIOTECE SZKOLNEJ.

W związku z przypadającym na 29 września Dniem Głośnego Czytania, od 23.09. do 27.09.2019 r. w bibliotece szkolnej SP nr 2 odbywał się Tydzień Głośnego Czytania, w którym wzięły udział klasy I-III, czyli 154 dzieci. Do tej jakże pożytecznej akcji przyłączyły się również klasy IV-VIII, by posłuchać tekstów w językach obcych nauczanych w naszej szkole.

Akcja głośnego czytania połączona była z wystawą nowości wydawniczych dla dzieci i młodzieży. Prezentacja bestselerów i popularnych serii dla dzieci miała na celu zainteresować dzieci książką oraz zachęcić je do samodzielnego czytania. Bowiem czytanie książek w dobie kompuerów i smartfonów schodzi na dalszy plan i zubaża świat przeżyć dziecięcych. Należy pamiętać, że czytanie głośne w młodszym wieku szkolnym ma fundamentalne znaczenie dla rozwoju funkcji poznawczych małego czytelnika.

Spotkania z żywym słowem były okazją do treningu uważnego słuchania.

Równocześnie zachęcamy rodziców i dzieci do wpólnego, głośnego czytania książek w domu.

Jabłońska Ewa

Wnuczko Grażyna