Nasza szkoła po raz kolejny bierze udział w ogólnopolskim konkursie ‘’Ratujemy i Uczymy Ratować’’. Do 13 kwietnia można było wysyłać prace plastyczne, które musiały spełniać warunki określone w regulaminie , odpowiadając tym samym przede wszystkim merytorycznym wymaganiom Programu RUR. Motywem przewodnim tego zadania było hasło- PIERWSZA POMOC TO DZIECINNIE PROSTE. Spośród setek prac komisja wyłoniła najbardziej kreatywne dzieła. Tym samym do kolejnego etapu konkursu zakwalifikowało się aż 119 szkół! Wśród prac zakwalifikowanych znalazła się nasza szkoła. Przed nami kolejny etap. Zadaniem, z którym będziemy mierzyć się w II etapie Konkursu RUR jest wykonanie gazety/magazynu o tematyce pierwszej pomocy. Trzymajcie za Nas kciuki!

Jolanta Parfieniuk

Joanna Rejent

W naszej szkole na przełomie  lutego i marca odbyły się zajęcia profilaktyczne z okazji Bezpiecznego Dnia Internetu, które były realizowane dzięki wsparciu Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Każda klasa 1-3 oraz 4-8 zrealizowała interaktywne zajęcia online mające na celu zwrócenie uwagi na kwestie związane z bezpieczeństwem w sieci. Wydarzenie Dzień Bezpiecznego Internetu powstało w 2004 roku z inicjatywy Komisji Europejskiej z myślą o promocji bezpiecznego korzystania z internetu.

 

Główne cele Dnia Bezpiecznego Internetu to:

Edukacja: Zachęcanie do zdobywania wiedzy na temat bezpieczeństwa online i bezpiecznego internetu, w tym świadomego korzystania z sieci web, rozumienia zagrożeń i rozpoznawania sytuacji ryzykownych.

Promowanie bezpiecznych praktyk: Wskazywanie na konkretne środki i strategie, które pomagają w zminimalizowaniu ryzyka związanego z korzystaniem z zasobów internetowych.

Budowanie świadomości: Podkreślanie znaczenia świadomości i rozmów na temat bezpieczeństwa online zarówno wśród dzieci, młodzieży, jak i dorosłych.

 

Klasy 1-3 podczas lekcji poznały bohaterów projektu Sieciaki.pl – drużynę Sieciaków walczącą ze złymi Sieciuchami pt. „Kto jest po drugiej stronie?” Dzieci dowiedziały się jakie zagrożenia wiążą się z kontaktami online i poznały zasady bepieczeństwa dotyczące komunikacji w sieci.

Klasy 4-8 również mogły zwiększyć swoją wiedzę i podjąć działania w kierunku zapewnienia sobie ochrony w internecie. Na jednej z prelekcji uczniowie mogli zapoznać się ze zjawiskiem tzw. fake newsa oraz skorzystać z konkretnych narzędzi i sposobów na radzenie sobie z fałszywymi informacjami w internecie. W trakcie innej lekcji tematycznej uczestnicy przypomnieli sobie, czym jest przemoc i cyberprzemoc rówieśnicza, jakie przybiera formy i jakie mogą być jej konsekwencje dla osób doświadczających, świadków i sprawców. Przedstawiono mechanizmy eskalacji przemocy oraz strategie skutecznego reagowania i przeciwdziałania. Prowadzący wskazali również, gdzie szukać pomocy i jak budować bezpieczne, wspierające środowisko.

 

 Agnieszka Zabrocka

 

8 kwietnia 2025r. uczniowie klasy 6C, 7B, 7C i 8A wzięli udział w ciekawym wydarzeniu kulturalnym Hajnowskiego Domu Kultury z cyklu: Młodzież dla młodzieży. Było to spotkanie z twórczością Juliana Tuwima. Wątki biograficzne zostały przeplecione ciekawie dobranymi utworami poety oraz taneczną choreografią w wykonaniu młodzieży z hajnowskich szkół średnich.

Spektakl słowno-muzyczny był naprawdę wyjątkowy, pełen energii, uroku i młodzieńczej kreatywności. Do refleksji nad sobą i otaczającym światem skłaniał cytat z wiersza „Jeżeli” J. Tuwima – motto tego przedstawienia :

A jeżeli nic? A jeżeli nie?

Trułem ja się myślą złudną,

Tobą jasną, tobą cudną,

I zatruty śnię:

A jeżeli nie?

No to... trudno.

                                                                                  Marta Łukaszuk

                                                                                  Małgorzata Kozak

 

Warsztaty ,,Potęga wiatru" w klasie 2 b.

W trakcie zajęć uczestnicy świetnie się bawili oraz rozwijali umiejętności konstrukcyjne, motoryczne i współpracy w grupie.

Paulina Czemerych 

Kółko plastyczne kl.2b

Bocianie przybyłeś dziś do nas,

witają cię dzieci i łąka zielona.

Dostojnie twe nogi stąpają po trawie,

czarno-białe pióra w słońcu lśnią ciekawie.

Tak jak ty wysoko nogi podnosimy,

kle, kle zaśpiewamy z tobą boćku miły.

Paulina Czemerych 

Po zapoznaniu się z tradycjami Świąt Wielkanocnych, uczniowie kl.2b wykonali kurczaki z wykorzystaniem butelki plastikowej, bibuły i kolorowej wycinanki.

Paulina Czemerych 

Praliny, bombonierki, batony - kto z nas nie kocha czekolady...Z okazji Dnia czekolady klasa 2b obejrzała film edukacyjny o procesie jej powstawania, a potem już tylko zajadaliśmy się nią. Biała, gorzka, nadziewana, mleczna...pyszności!

Paulina Czemerych 

W dniu 10 kwietnia 2025 roku uczniowie naszej szkoły wraz z dyrekcją oraz pocztem sztandarowym wzięli udział w uroczystości  upamiętniającej 15 rocznicę katastrofy smoleńskiej, która odbyła się w Kościele Sióstr Klarysek . Ceremonia rozpoczęła się Mszą Świętą w intencji ofiar tragicznego lotu do Smoleńska. Następnie głos zabrał  burmistrz, który przypomniał zgromadzonym o wydarzeniach sprzed 15 lat. Na zakończenie uroczystości  delegacja szkoły złożyła kwiaty  pod symboliczną tablicą upamiętniającą ofiary katastrofy.

Jolanta Parfieniuk

Bartosz Downarowicz

W trosce o bezpieczeństwo uczniów naszej szkoły 7 kwietnia 2025 r. w bibliotece szkolnej odbyła się pogadanka klas ósmych z  przedstawicielami Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Białymstoku na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Instruktor przekazał nam najważniejsze informacje dotyczące bezpiecznego zachowania w drodze do szkoły i na ulicy. Dużo czasu poświęcił  na rozmowę o bezpiecznym poruszaniu się rowerem i hulajnogą. Uczniowie przypomnieli sobie zasady bezpiecznego poruszania się oraz najważniejsze przepisy ruchu drogowego. Nasi ósmoklasiści bardzo chętnie uczestniczyli w rozmowie oraz zadawali wiele pytań.

Marta Łukaszuk

Klasy I-III uczestniczą w unijnym projekcie koordynowanym przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa - „Program dla szkół”, który polega na dostarczaniu dzieciom owoców, warzyw oraz mleka i przetworów mlecznych.

Głównym celem „Programu dla szkół” jest kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych, dzięki temu dzieci od najmłodszych lat poznają smaki zdrowych przekąsek.

Działania edukacyjne, takie jak: wspólne przygotowywanie i spożywanie drugiego śniadania, zakładanie ogródków szkolnych czy organizowanie warsztatów kulinarnych, festynów oraz wycieczek tematycznych, poszerzają ich wiedzę na temat pochodzenia warzyw, owoców i produktów mlecznych. 

Paulina Czemerych

W kl.2b na zajęciach edukacyjnych uczniowie wykonali własny ogródek, gdzie posadzili bazylię i poziomki. Dowiedzieli się, co jest potrzebne do rozwoju roślin i ich posadzenia.

Paulina Czemerych 

Na kółku plastycznym uczniowie wykonali "Panią Wiosnę".

Paulina Czemerych 

Od wielu już lat w dniu 2 KWIETNIA obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego cel to propagowanie wiedzy na temat autyzmu i budowanie wrażliwości społecznej w tym zakresie. Musimy pamiętać, że spektrum autyzmu to nie powód do innego traktowania, czy też wykluczenia społecznego. Autyzm to odmienny sposób spoglądania na świat wokół nas. Przecież każdy z nas jest inny i ma różne potrzeby. W naszej społeczności szkolnej mamy wielu uczniów zmagających się z różnymi trudnościami, również ze spektrum autyzmu, więc, na znak solidarności, tym intensywniej i aktywniej podjęliśmy różne działania.

Tego dnia w szkole nie było słychać DZOWNKÓW. W ramach solidarności, zrozumienia i empatii nasi uczniowie oraz nauczyciele symbolicznie ubrali się w kolor niebieski.

„Niebieskie motyle są wśród nas”

Tak brzmi hasło, które serca społeczności szkolnej niosły dziś w szeroki świat.

Pamiętajmy, że wrażliwość, otwartość na drugiego człowieka, uważność na potrzeby innych - to wartości bezcenne, które warto wciąż niezmiennie rozwijać i pielęgnować!

Agnieszka Zabrocka

Katarzyna Zajkowska

Adam Turkowicz

Uczniowie klasy 2b, 2c oraz zindywidualizowanej ścieżki kształcenia uczestniczyli w warsztatach wielkanocnych zorganizowanych przez Ośrodek Integracji, podczas których wykonali świąteczne kartki. Zostaną one przekazane do Prawosławnego Domu Opieki Społecznej "Samarytatnin".

Katarzyna Sirocka

Postanowieniem Sejmu jedną z patronek roku 2025 została Olga Boznańska. To teraz właśnie przypada 160. rocznica urodzin, a także 85. rocznica śmierci wybitnej malarki, której kariera stanowi jeden z największych polskich sukcesów artystycznych na arenie międzynarodowej.

W holu naszej szkoły znajduje się wystawa pt. „Olga Boznańska – patronka 2025 roku”, która przybliża nam postać malarki. Dodatkową atrakcją wystawy są prace plastyczne w technice akrylu na płótnie, zdolnych uczennic Natalii Lach, Magdy Zakrzewskiej, Elizy Giermaniuk oraz Hani Gaszczyńskiej koła plastycznego, pod kierunkiem Magdaleny Gryc.

Zapraszamy na wystawę!

Nauczyciele bibliotekarze.

Na kółku plastycznym kl.2b ozdabiała drewniane jajka i króliczki wielkanocne.

Paulina Czemerych 

Dnia 28 marca klasy 2 b i 2 c odwiedziły gospodarstwo agroturystyczne w Bujence. Mieliśmy okazję zobaczyć różnego rodzaju zwierzęta, a zwłaszcza alpaki. Wycieczkę zakończyliśmy ogniskiem z kiełbaskami. I już myślimy, dokąd wspólnie udamy się następnym razem.

Paulina Czemerych 

    W poszukiwaniu Pani Wiosny klasa 3 b wybrała się na wycieczkę do stadniny koni w Dubinach. Na początku oprowadzono nas po stajni, gdzie dowiedzieliśmy się o różnych rasach koni i ich charakterystyce. Następnie odbył się pokaz czyszczenia i siodłania konia, a chętni mogli spróbować swoich sił w karmieniu zwierząt oraz sprzątaniu stajni. Główną atrakcją była przejażdżka konna pod opieką instruktora, co dostarczyło wszystkim wielu emocji. Wycieczka była bardzo udana – nie tylko dostarczyła nam nowej wiedzy, ale także pozwoliła na bezpośredni kontakt z końmi. Wszyscy wróciliśmy zadowoleni i pełni wrażeń.

Jolanta Parfieniuk

Marzena Kardasz

„GAMBIT KRÓLOWEJ” to strategia, w której białe poświęcają pionka na początku gry, aby uzyskać silną kontrolę nad centrum szachownicy. To posunięcie, choć wydaje się odważne, często prowadzi do uzyskania dominującej pozycji i jest szczególnie skuteczne przeciwko mniej doświadczonym przeciwnikom.” Pod takim hasłem 25 marca w bibliotece szkolnej odbył się turniej szachowy. Turniej rozegrano w 2 grupach wiekowych:

Klasy IV-VI

Jan Bedkowski 4 B

Błażej Zabrocki 5B

Natan Klimuk 5C

Maciej Wiertel 5C

Grzegorz Gierasimiuk 6A

Kacper Kurasz 6A

Kacper Sawicki 6 A

Marek Tokajuk 6A

Gabriel Golat 6B

Andrii Hnidenko 6B

Artem Hurskyi 6B

Kacper Szczęch 6B

Wiktoria Zin 6B

Hubert Bogdanowicz 6C

Maksymilian Czaban 6C

Klasy VII-VIII

Jakub Aleksiejuk 7B

Bartosz Matysiuk 7B

Maksym Izotov 7C

Patryk Wasiluk 7C

Daniel Kuczko 8AB

Piotr Wiszniewski 8A

W grupie młodszej turniej rozegrano w 3 grupach.

Wyniki grup turnieju półfinałowego:

Grupa I

Jan Bedkowski – 4 pkt.

Maksymilian Czaban – 3 pkt.

Kacper Szczęch -2 pkt.

Grupa II

Kacper Sawicki 3,5 pkt

Andrii Hnidenko – 2,5

Natan Klimuk- 2,5 pkt

Grupa III

Maciej Wiertel – 3 pkt.

Hubert Bogdanowicz – 2 pkt.

Kacper Kurasz – 1 pkt

Najlepsi zawodnicy rozegrali spotkanie finałowe. Mistrzem klas IV-VI został Maciej Wiertel, wicemistrzem Jan Bedkowski, III miejsce zajął Kacper Sawicki.

W grupie starszych uczniów Mistrzem został Patryk Wasiluk, wicemistrzem Dawid Kuczko, III miejsce zajął Piotr Wiszniewski.

Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali pamiątkowe dyplomy, finaliści poszczególnych grup pamiątkowe medale.

Wszystkim dziękujemy za podjęcia wyzwania i gratulujemy!

nauczyciele bibliotekarze

Uczestniczki kółka plastycznego: Kira Kazimieruk (2d), Gabrysia Jarmoc (2d) oraz Milena Wasiluk (5a) zakończyły warsztaty robienia ludowych pająków. Są to tradycyjne ozdoby ze słomy i bibuły, podwieszane pod sufitami w podlaskich (i nie tylko) chałupach z okazji najważniejszych świąt w roku czy ważnych okoliczności życiowych jak narodziny czy wesela. Warto zaznaczyć, że polskie łapacze snów – pająki ludowe zostały wpisane w 2024 r. na krajową listę niematerialnego dziedzictwa kulturowego.

Magdalena Gryc